邮票设计教案(幼儿园中班设计一枚属于自己的的独特邮票)
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2024-04-21 作者：
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纸币收藏
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活动准备：1、环境布置：邮票挂历张挂于周围2、洪老师照片、一封洪老师给小朋友的信、一个大信封、一本邮集、彩印大邮票若干张，未撕开的邮票若干枚，范例若干张。
幼儿园中班设计一枚属于自己的的独特邮票
设计意图：
信是人类用来交流思想的一种表达方式，也是人类生活中的一种重要的交流工具。中班幼儿对信的认识还相当初浅，通过本次活动，着重引领幼儿认识信的一部分——邮票，让幼儿通过欣赏、了解，尝试设计邮票并体验邮票设计的乐趣。
活动目标：
1、在充分欣赏邮票、了解邮票基本特征的基础上，启发幼儿设计不同的邮票图案。
2、培养幼儿想象力、创造力和大胆设计的能力。
3、培养幼儿对美术活动的兴趣，使幼儿体会大胆创作的快乐。
重点难点：
初步学习按邮票特征设计邮票图案，并根据想象大胆作画。
活动准备：
1、环境布置：邮票挂历张挂于周围
2、洪老师照片、一封洪老师给小朋友的信、一个大信封、一本邮集、彩印大邮票若干张，未撕开的邮票若干枚，范例若干张。
3、 锯齿边的小纸张人手5张左右 水彩笔 勾线笔 用于邮票展览的底纸
活动过程：
一、引入
教师出示以前新老师洪老师的照片：“洪老师给小朋友寄信了……”，以洪老师请小朋友设计邮票的方式引入课题。
二、欣赏讨论
1、引导幼儿欣赏教室周围张贴的邮票，启发幼儿观察邮票的特征。
小结：刚才小朋友看到的邮票都印有“中国邮政”或是“中国人民邮政”，邮票周围都有花边，上面还有价格。不同的是：图案不同，它们的价钱也不同。
重点欣赏几套邮票，引导幼儿发现每套邮票的图案特征。（认识“一套”和“一枚”的区别）
2、出示若干未撕开的邮票，让幼儿再次欣赏。
撕下一张，请幼儿摸一摸邮票的四边，感觉锯齿状的花边。（顺便简单介绍邮票齿孔的故事）
让个别幼儿看看、摸摸、说说，进一步了解认识邮票的特征。
3、出示邮集，让幼儿欣赏邮集的美。
三、幼儿创作，教师指导。
1、“欣赏了这么多邮票，你们觉得这些邮票看起来怎么样呢？咱们班的小朋友都来自己设计邮票吧，把它们制作成一本邮集，将它送给洪老师……”
2、教师引导幼儿讨论邮票的制作方法，并根据讨论结果示范讲解邮票的设计步骤和构图及涂色要求。
3、出示范例，提醒幼儿先在花边内画出边框再作画，并写上价格。注意合理构图，均匀涂色。
4、分发绘画用品。
四、评价作品，结束。
1、举办“邮票展览会”，欣赏展示幼儿作品。
2、把作品收集起来，准备寄给洪老师，结束。六年级数学邮票那课怎么写啊？
[课 型]：综合应用。
[教学内容]：六年级下册第118、119页内容。
[教学目标]：
1.了解寄信买邮票的过程。
2.通过数学学习活动，学会运用数学的思维方式去解决日
常生活中的一些问题。
3.增强应用数学的意识，发展学生的实践能力和创新精神。
[教学重点]：邮票中的数学问题。
[教学难点]：不同邮件的资费的标准。
[教学方法]：调查研究法。
[教具准备]：多媒体课件。
[教学过程]：
一、揭示课题：
1．观察邮票
问：你寄过信吗？见过这些邮票吗？
2．说一说。
（1） 上面这些都是普通邮票，你还见过哪些邮票？
（2） 你知道它们各有什么作用吗？交流后，使学生明白普通邮票面值种类齐全，可适用于各种邮政业务。
3．揭示课题。
师：今天，我们就一起来探究邮票中的数学问题。
板书课题：邮票中的数学问题。
二、组织活动：
1、出示邮票相关的费用。（课本118页）
问：从表中你得到哪些信息？
如：（1）不到20g 的信函，寄给本埠的朋友只要贴0.80元的邮票。
（2）不到20g 的信函，寄给外埠的朋友要贴1.20元的邮票。
2.一封45g的信，寄往外地，怎样贴邮票？
(1)学生观察表中数据，计算出所需邮资。
(2)说一说你是怎么算的。
想：每重20g，邮资 1.20元，40g,的信函,邮资是2.40元。
3.不足20g按20g计算，所以，45g的信函，寄往外地所需邮资是3.60元.。
4.如果邮寄不超过100g的信函，最多只能贴3张邮票，只能用80分和1.2元的邮票能满足需要吗？如果不能，请你再设计一张邮票，看看多少面值的邮票能满足需要。
( 1 ) 不超过去100g的信函，需要多少邮资？
学生说一说各种可能的资费。引导列表描述。（课本119页）
（2 ） 只用时80分和1.2元两种面值可支付的资费是多少？
一张 ：80分 1.2元
两张：80分×2＝1.6元 1.2×2＝2.4元 0.8＋1.2＝2.0元
三张：0.8×3＝2.4元
1.2×3＝3.6元
1.2×2＋0.8＝3.2元
（3）你认为可以读者设计一张多少面值的邮票？ 学生自行设计各种面值的邮票。 看看多少面值的邮票能满足需要。
三、布置作业：
如果想最多只用4种面值的邮票，就能支付所有不超过硬，400g的信函的资费，除了80分和1.2元两种面值，你认为还需要增加什么面值的邮票
